Hvordan å diskutere et barn som har Asperger

Aspergers syndrom (AS), en nevrologisk lidelse, faller på autismespektret, ifølge Nasjonalt institutt for neurologiske forstyrrelser og slagtilfeller. Symptomene inkluderer språk- og kommunikasjonsutfordringer, restriktive tankemønstre og repeterende atferd. Å disiplinere et barn med AS, foreldre må bestemme hvilke oppføringer deres barn ikke klarer å kontrollere, for eksempel repeterende atferd, og som krever veiledning og disiplin som uhøflig, aggressiv atferd.

Dagens video

Trinn 1

Opprett en liste over atferd og handlinger barnet ditt ikke kan kontrollere på grunn av hennes aspergers diagnose. Disse kan inkludere repeterende atferd som spinning eller håndflapping, sammen med dårlig peer-relasjoner og enkel distraherhet. Barnet ditt kan kreve hjelp og veiledning for å overvinne disse problemene. Hun bør imidlertid ikke være disiplinert.

Trinn 2

Opprett en klar liste over uakseptable oppføringer i barnet ditt. Ta med innsikt og tilbakemelding fra din ektefelle, barnelege, barnevakt, lærere og andre som regelmessig samhandler med barnet ditt. Disse upassende oppføringene inkluderer ting som aggresjon, uhøflig språk, trang og manglende overholdelse.

Trinn 3

Utvikle et passende format for å instruere barnet om atferd som er uakseptabelt og vil føre til negativ konsekvens. Fordi aspergers symptomer ofte inneholder vanskeligheter med å behandle informasjon, må listen kanskje bli verbalisert, skrevet ned og vist i bildeformat. Kopiering av listen og plassering i hele huset kan også være nyttig for barn med asperger.

Trinn 4

Bestem forebyggende instruksjoner for å hjelpe barnet ditt å lære riktig måte å håndtere vanskelige situasjoner på. Gjennom rollespill, diskusjon og historier, gi barnet ditt muligheter til å treffe, rope og kaste. Sosialhistorier utviklet for å hjelpe autistiske barn til å forstå vanskelige situasjoner, kan være spesielt nyttige for å lære om passende og upassende oppførsel. Fordi barn med asperger ofte behandler informasjon sakte, gjenta dine forebyggende instruksjoner mange ganger.

Trinn 5

Implementere en konsekvensplan. For hver negativ oppførsel du har identifisert som upassende fra barnet ditt, må du bestemme konsekvensen. Dr. Susan Giurleo hos Child Development Partners minner foreldre til barn med nevrologiske lidelser som disiplin må være klar, konsis, konsekvent og rolig. Hvis barnet ditt feiler, fortell han med noen ord hva han gjorde feil og fortelle ham konsekvensen. For eksempel, "Å slå broren din er upassende. Gå sitte i timeout-stolen i 5 minutter."

Trinn 6

Gjennomgå disipliner planen jevnlig.Vurder din konsistens med hensyn til implementering av planen. Vurder barnets oppførsel og avgjøre om planen trenger revisjoner basert på alder, utvikling eller atferdsendringer.